Representantes de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies) entregaron a la Cámara de Diputados sus informes financieros auditados y logros académicos. Al respecto, los legisladores federales aseguraron que esta rendición de cuentas ha generado confianza en las y los ciudadanos, lo que se refleja en su matrícula, que asciende a más de un millón 400 mil alumnos.

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El secretario general de la Anuies, Luis Armando González Placencia, aseguró que actualmente las universidades públicas son más transparentes en el ejercicio de los recursos y acciones.

“Venimos, como cada año, a rendir cuentas, venimos a entregar nuestros estados financieros auditados, estos estados financieros son el resultado de los procesos de auditoría que se generan en cada una de las universidades y que atienden fundamentalmente a un instrumento que hace muchos años tenemos, pero que ahora hemos homologado, que es nuestro compromiso con la austeridad“, señaló.

Asimismo, consideró que eliminar el examen de admisión a la universidad permitirá que las y los jóvenes puedan ingresar en igualdad de circunstancias y acceder a las mismas oportunidades que tienen todos.

Expuso que el examen de admisión a veces resultaba contraproducente porque las realidades de las que vienen las personas jóvenes son muy disparejas y se aplicaba como si la realidad fuese igual para todas y todos. Y entonces, quienes han tenido mejores oportunidades en la vida, son quienes tienen mejores oportunidades en el examen y eso se vuelve estructuralmente discriminatorio.

Respecto a la deserción escolar, González Placencia indicó que éste ha sido siempre un tema de preocupación y es una situación que ocurre más en la educación media superior.

“Por esa razón, la presidenta ha puesto un énfasis muy importante en que le pongamos atención a las preparatorias porque es ahí donde se pierden los jóvenes, se van los jóvenes. Entonces, desde Anuies estamos trabajando intensamente con la Subsecretaría de Educación Media Superior para que, a partir de varias estrategias, una de ellas es la del examen que comentábamos hace un momento, pero hay otras más, tratar de evitar que los jóvenes se vayan“, sentenció.

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Interrogado sobre el presunto abuso en cobro de los títulos profesionales, principalmente en universidades particulares, señaló que las escuelas particulares tienen sus propios parámetros y finalmente viven de eso, pero en las universidades públicas sí ha habido un esfuerzo muy importante para que los títulos y cualquier documento oficial no cueste.