MÉRIDA, YUCATÁN, 07SEPTIEMBRE2021.- En la Escuela Primaria “Felipe Ángeles Ramírez”, ubicada en Plan de Ayala Sur, padres de familia y maestros trabajan coordinadamente para garantizar la salud de sus hijos e hijas.
A la hora de la entrada, cada cinco minutos en promedio, dan acceso a un grado educativo, los alumnos deben acudir con su kit de limpieza, medir su temperatura que no debe rebasar los 37 grados y después hacer una fila manteniendo la sana distancia hasta que el maestro les indique caminen al salón de clases. Antes de ingresar al aula les aplican gel antibacterial y ya en su lugar cada alumno debe limpiar su mesabanco con un trapo o franela para posteriormente iniciar con sus clases presenciales. De acuerdo a la Secretaria de Educación en el Estado más de 85 mil alumnos y 20 mil maestros se encuentran en las aulas de manera voluntaria cursando el nuevo Ciclo Escolar 2021-2022.
FOTO: MARTÍN ZETINA/CUARTOSCURO.COM PATRICIA RAMÍREZ
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La secretaría de Educación Pública dio a conocer cambios en el calendario escolar 2022-2023 para reubicar los talleres intensivos de formación continua para maestros, sin presencia de alumnos, que pasarán del 5 al 9 de junio, a la semana del 20, 21, 24, 25 y 26 de julio.
Con este cambio, el ciclo escolar para los alumnos concluirá el 19 de julio, una semana antes de lo programado originalmente, pero se eliminará la semana de descanso que tendrán los alumnos en junio.
El #CalendarioEscolar 2022-2023 se ha modificado en respuesta a diversas solicitudes en ese sentido, lo cual no cambia los 190 días escolares, la conclusión de clases será para el 19 de julio y el fin del ciclo para el 26 de julio como estaba programado. pic.twitter.com/VKOoGUeKBI
— Leticia Ramírez Amaya (@Letamaya) March 31, 2023
En un mensaje dirigido a la comunidad escolar con motivo de la quinta sesión del Consejo Técnico Escolar (CTE), también se eliminarán las dos semanas del Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes: Plan y Programas de Estudio para Educación Básica con presencia de alumnos, previstas del 3 al 7 de julio y del 10 al 14 del mismo mes, para continuar el trabajo escolar como se desarrolla de manera habitual.
La titular de la SEP precisó que los ajustes al calendario escolar responden a solicitudes de docentes, madres y padres de familia y acotó que se mantienen 190 días efectivos de clase y la conclusión del ciclo lectivo para el 26 de julio aunque los alumnos saldrán una semana antes.
Refrendó que para esta reorganización para escuelas públicas y particulares incorporadas al Sistema Educativo Nacional, al reprogramar los Talleres Intensivos de Formación Continua para Docentes: Plan y Programas de Estudio para Educación Básica sin presencia de alumnos, manteniendo los 190 días efectivos de clase y la conclusión del ciclo lectivo para el 26 de julio.
La SEP detalló que la Ley General de Educación establece que corresponde de manera exclusiva a la secretaría, establecer el calendario escolar aplicable a toda la República para cada ciclo lectivo de la educación preescolar, la primaria, la secundaria, la normal y demás para la formación de maestros de educación básica, necesarios para cubrir los planes y programas aplicables.
Las modificaciones al Calendario Escolar 2022-2023 son de consulta pública en el Diario Oficial de la Federación (DOF) https://bit.ly/3zlelxZ y entran en vigor al día siguiente de su publicación.
Por otro lado, secretaria Ramírez Amaya compartió con participantes del Consejo Técnico Escolar, la Estrategia en el aula:
Prevención de adicciones. Si te drogas te dañas, por medio de las cual se pretende que maestras y maestros, lleven a cabo reflexiones cotidianas con estudiantes de educación secundaria, sobre los peligros que representa el consumo de drogas; de manera particular, el fentanilo.
Dijo que con esta acción se busca incidir en la concientización de adolescentes en cuanto a la trascendencia de vivir sanamente y alejados de las drogas, que ponen en peligro su vida y dañan su entorno familiar y comunitario.
Solicitó a las y los docentes disponer de 10 a 15 minutos, al menos tres veces a la semana, para desarrollar actividades previstas en la Guía para docentes estrategiaenelaula.sep.gob.mx que en breve se les hará llegar.
Abundó que en las escuelas con carga horaria regular podrán llevarlo a cabo en asignaturas como Formación Cívica y Ética, Biología, Tutoría y Educación Socioemocional o Vida saludable. En las escuelas con horario extendido, podrán hacerlo en los espacios de carga cocurricular. También podrán exponerlo en cualquier asignatura, ya que se trata de un tema transversal.
