Nueva boleta de calificaciones SEP 2024: ¿Cómo es, qué materias incluye y cuáles son los cambios?

SEP presenta nueva boleta con 4 campos formativos y fases de aprendizaje. Mantiene grados escolares y añade portal en línea para consulta en CDMX.



Nueva boleta de calificaciones SEP mostrando los cuatro campos formativos y las fases de aprendizaje

La Secretaría de Educación Pública (SEP) ha revelado el diseño actualizado de la boleta de calificaciones para Educación Básica, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) y el Plan de Estudio 2022. Este nuevo formato, que entrará en vigor para el ciclo escolar 2023-2024, introduce cambios significativos en la estructura y presentación de la información académica de los estudiantes.

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La nueva boleta se organiza en cuatro campos formativos principales:

  1. Lenguajes
  2. Saberes y Pensamiento Científico
  3. Ética, Naturaleza y Sociedades
  4. De lo Humano y lo Comunitario

Cada campo formativo engloba disciplinas específicas, reflejando un enfoque más integrado del aprendizaje. Por ejemplo, el campo de Lenguajes incluye Español, Lenguas Indígenas, Inglés y Artes, mientras que Saberes y Pensamiento Científico abarca Matemáticas y diversas ciencias.

Un aspecto crucial del nuevo diseño es la agrupación de los grados escolares en fases de aprendizaje, aunque la SEP enfatiza que los grados escolares como tales no desaparecen. Estas fases se adaptan a los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta secundaria, con formatos de evaluación específicos para cada etapa.

La boleta también incluirá información esencial como el promedio final, número de asistencias y la acreditación del grado escolar, manteniendo elementos clave para el seguimiento del progreso del estudiante.

Para facilitar el acceso a esta información, la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM) ha habilitado un portal en línea donde las familias pueden consultar las nuevas boletas y certificados.

Este cambio representa un paso significativo en la implementación de la reforma educativa en México, buscando una evaluación más integral y acorde con los nuevos paradigmas educativos.

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