La bancada del PVEM en la Cámara de Diputados presentó una iniciativa para prohibir el uso de teléfonos celulares, dispositivos inteligentes y otros aparatos electrónicos durante el horario escolar en planteles de educación básica en todo el país.
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El diputado Marco Antonio de la Mora Torreblanca explicó que la prohibición no aplicará cuando el dispositivo sea utilizado con fines pedagógicos, ni en casos justificados por motivos de salud o discapacidad debidamente acreditados.
La propuesta contempla modificaciones a la Ley General de Educación y establece que los lineamientos de la autoridad educativa deberán prohibir el uso de celulares, definir tres excepciones claras, así como criterios de resguardo, apagado, comunicación con madres y padres de familia y protocolos de actuación para personal docente y directivo.
En la exposición de motivos, el legislador aclaró que la iniciativa no busca eliminar el uso de la tecnología en las escuelas, sino regular el uso de teléfonos celulares durante la jornada escolar, con el fin de favorecer la convivencia social, la concentración en el aula y actividades recreativas acordes a la edad de las y los estudiantes.
El documento señala que esta regulación permitiría reducir el acceso a redes sociales y contenidos inadecuados, sin afectar la comunicación entre estudiantes y sus familias, ya que las autoridades educativas deberán garantizar canales de contacto abiertos durante toda la jornada.
La propuesta pone énfasis en el interés superior de la niñez, al proteger el derecho de niñas y niños a una educación libre de distracciones y riesgos asociados al uso inadecuado de dispositivos móviles.
De acuerdo con datos citados de la UNESCO, el uso excesivo de celulares en el aula disminuye la concentración, afecta el rendimiento escolar y puede reducir hasta en un 20% la retención de información, además de generar distracciones constantes que dificultan el aprendizaje.
Asimismo, el uso inadecuado de estos dispositivos se vincula con afectaciones al bienestar emocional, como la pérdida de convivencia presencial, la saturación de información, la exposición a contenido inapropiado y el incremento de casos de ciberacoso y bullying digital.
El diputado subrayó que incluso la sola presencia del celular en el aula puede interferir con la atención, motivo por el cual diversos países han implementado medidas restrictivas para garantizar entornos escolares más seguros.
La iniciativa propone modificar y adicionar los artículos 9, 84 y 113 de la Ley General de Educación y fue turnada a la Comisión de Educación para su análisis y dictaminación.
