En un encuentro que reunió a las principales autoridades educativas del país, la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo lanzó un llamado a las universidades públicas para construir una educación que combine ciencia, tecnología, humanidades y bienestar emocional.

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Ante el rector de la UNAM, el director del Instituto Politécnico Nacional y representantes de todas las instituciones de educación superior, presentó la plataforma Saberes MX, un espacio digital que busca integrar todos los conocimientos —académicos, científicos, artísticos e indígenas— en un sistema abierto y gratuito para la ciudadanía.

Sheinbaum, quien recordó su trayectoria como investigadora del Instituto de Ingeniería de la UNAM, reivindicó la educación pública como motor de transformación social. “Luchamos por la gratuidad, por el derecho a estudiar sin ser rechazados, y esa sigue siendo la misma causa que hoy defendemos desde el gobierno: que ningún joven se quede fuera“, expresó.

La mandataria insistió en que la educación debe incluir el cuidado emocional y mental de las y los jóvenes. “Seamos lo suficientemente flexibles para escuchar y atender esta educación emocional, mental, salud, como le queramos llamar, que es una demanda muy importante de las y los estudiantes de educación media superior y superior“, dijo.

Subrayó que, en un mundo dominado por redes sociales y sobreexposición digital, las comunidades educativas deben acompañar la formación académica con empatía, diálogo y salud integral.

Al presentar Saberes MX, Sheinbaum explicó que la plataforma reunirá cursos, materiales y certificaciones elaboradas por las universidades del país.

“Queremos que cualquier persona pueda aprender termodinámica, álgebra, inteligencia artificial, pero también náhuatl, purépecha, nuestra Constitución o los textos clásicos“, detalló.

Cada saber será validado por las instituciones correspondientes y quedará disponible para quien desee aprender, “sin privilegios, sin barreras ni exclusiones“.

En su discurso, la presidenta convocó a las universidades a ampliar la matrícula, diversificar las modalidades de estudio —presencial, semipresencial o a distancia— y ejercer austeridad republicana como principio de justicia educativa. “Mientras menos privilegios haya, más espacios se pueden abrir”, afirmó.

Recordó también la experiencia del Bachillerato Nacional, que eliminó el examen del COMIPEMS en el Valle de México, permitiendo que los estudiantes eligieran la escuela más cercana a su hogar. “Todas las escuelas son buenas“, dijo, “y debemos superar la falsa idea de que unas valen más que otras”.

Sheinbaum cerró su intervención con un mensaje de identidad y colaboración: “Les convoco a ser parte de esta transformación que vive México. Que las universidades no se aíslen, sino que trabajen junto al gobierno y el pueblo. Saberes MX es una invitación a compartir todos los saberes: científicos, técnicos, artísticos y humanos“.