Una tragedia educativa llamada México

Entre la defensa de la Nueva Escuela Mexicana y la polémica en la SEP, México enfrenta menos alumnos, bajo aprendizaje y rezago digital en plena era de inteligencia artificial.



Tras la salida de Marx Arriaga de la SEP hubo voces triunfantes que lo celebraron como una victoria educativa. Duró poco. Horas después de su espectáculo al encerrarse en su oficina, Claudia Sheinbaum reafirmó públicamente que la Nueva Escuela Mexicana se mantiene.

A pesar de los errores en los libros de texto, de las fallas en contenidos y diseño, el modelo educativo no cambia. Y mientras esto ocurre, México enfrenta una realidad más preocupante.

MENOS ALUMNOS

De acuerdo con cifras de la SEP, la matrícula en educación básica pasó de 25.8 millones de alumnos en el ciclo 2015-2016 a 23.3 millones en 2024-2025. Son 2.5 millones menos en menos de una década.

Si se toma como referencia el periodo posterior a la pandemia, la pérdida ronda 1.9 millones de estudiantes entre 2020 y 2025, según datos oficiales.

En media superior, el abandono escolar se ubica en 11.2% en 2025. En educación superior, 7.2%. Es decir, alrededor de 10 de cada 100 jóvenes deja la escuela. Una tragedia estructural.

BAJO APRENDIZAJE

La última prueba PISA 2022 reveló que México obtuvo 395 puntos en matemáticas, 415 en lectura y 410 en ciencias. El promedio de la OCDE fue 472 en matemáticas, 476 en lectura y 485 en ciencias.

México se encuentra muy por debajo en habilidades básicas. El Banco Interamericano de Desarrollo estima que América Latina arrastra un rezago equivalente a cinco años escolares frente a la OCDE en matemáticas.

Además, Morena eliminó la arquitectura institucional de evaluación educativa. Primero desapareció el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), sustituido por la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación, organismo que también fue eliminado en la reforma constitucional de diciembre de 2024 sobre extinción de órganos autónomos.

La brecha digital es otra limitante. En 2025, sólo 49.5% de las escuelas de educación básica contaba con acceso a internet. La mitad de las escuelas no tiene conectividad plena, lo que restringe el desarrollo de habilidades digitales.

INTELIGENCIA ARTIFICIAL

La OCDE reporta que 36% de los trabajadores en México ocupa empleos que no corresponden con su nivel educativo.

El Foro Económico Mundial advierte que la automatización y la inteligencia artificial transformarán millones de empleos antes de 2030. Varias empresas internacionales ya han anunciado recortes laborales vinculados a IA.

Estamos en una era donde el mercado laboral cambia más rápido que los planes de estudio. Mientras tanto, el debate público sigue centrado en el control político del sistema educativo y los libros de texto, en vez de priorizar alfabetización digital, formación docente y evaluación continua del aprendizaje.

Hoy el país enfrenta menos alumnos, bajo aprendizaje, alto abandono escolar y amplia brecha digital. Esa debería ser la discusión central.

EL DATO INCÓMODO

En 2025, el sector manufacturero perdió empleos por tercer año consecutivo, según el Inegi. La industria —que incluye automotriz, alimentos, textiles y electrónicos— redujo su plantilla en 2% en un año, la caída más fuerte desde la pandemia.

Esto implica menos personas trabajando en sectores que sostienen las exportaciones mexicanas y el crecimiento económico.