Pide Gómez transparentar nómina docente en estados

16, octubre 2021

La secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez Álvarez, convocó a las nuevas administraciones estatales a destinar de manera exclusiva y transparente el recurso de la nómina magisterial, que es transferida por la Federación a los estados de la República.

Al reunirse con representantes en materia de educación de los 15 estados que inician una nueva administración, la funcionaria demandó que estos recursos sean utilizados exclusivamente para lo que corresponde que es el pago a nuestras maestras y maestros.

En el evento realizado en la sede de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies) señaló que ninguna maestra o maestro debe quedar sin recibir sus percepciones y prestaciones.

En este sentido, sugirió a tener actualizada la situación de las escuelas respecto a las condiciones de la infraestructura y el número de estudiantes.

En tanto, la subsecretaria de Educación Básica, Martha Velda Hernández Moreno, detalló a los representantes de los 15 estados, la estrategia para el regreso presencial a las escuelas de ese nivel educativo, al tiempo que comentó que los docentes han jugado un papel importante para lograr el retorno a los planteles.

Hernández Moreno aseguró que sólo con el trabajo colaborativo de las entidades se avanzará en educación, y manifestó su disposición para atender todas las inquietudes que tengan los nuevos gobiernos estatales en el sector.

Dijo que se han buscado alternativas para que el regreso a clases se realice en todos los estados del país, atendiendo aspectos locales, lo que ha llevado, incluso, a acudir a los domicilios de las y los alumnos para motivarlos y continúen con sus aprendizajes.

Explicó que para el regreso a clases se tomaron en cuenta experiencias nacionales y de organismos internacionales, así como de las instituciones de salud, con el objetivo de tener un retorno seguro y ordenado. Además, reiteró que es importante que las entidades tomen en cuenta el aspecto socioemocional de los integrantes de las comunidades escolares, para superar el estrés que ha provocado la pandemia de Covid19.

En el encuentro, solicitó participar en el Sistema de Monitoreo para el Seguimiento del regreso a las clases presenciales en escuelas de Educación Básica, en el que se da cuenta de la asistencia e inasistencia de alumnos, causas de las inasistencias y matrículas de estudiantes, entre otros rubros.

Por su lado, la titular de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm), Adela Piña Bernal, explicó a los representantes que el objetivo final de esta área es acabar con la corrupción y la venta de plazas, por lo que ahora se busca asegurar la contratación del personal con el perfil profesional que se necesita.

Informó que, a la fecha, y de manera totalmente transparente, se han asignado 43 mil 505 plazas, con lo que se avanza para terminar con actos de corrupción en el otorgamiento de éstas.

Abundó respecto a las atribuciones legales que tiene la Usicamm y cuáles son las responsabilidades que corresponden a la administración federal y las correspondientes a las autoridades estatales en materia de procesos de selección docente.

Asimismo, solicitó a los representantes de los gobiernos entrantes tener actualizados e integrados de manera correcta los expedientes de cada docente, así como mantener comunicación permanente para resolver cualquier problema que se presente sobre las plazas de las y los maestros, por lo que tendrá reuniones con cada uno de los 15 estados para atender el tema de plazas.