Plantea SEP nuevos lineamientos a favor de la convivencia armónica en escuelas

24, septiembre 2023

PATRICIA RAMIREZ

Foto: Cuartoscuro

La Secretaría de Educación Pública dio a conocer que se implementarán en los planteles públicos y particulares de preescolar, primaria y secundaria de la Ciudad de México nuevos lineamientos que promuevan ambientes de convivencia armónica, pacífica, inclusiva y democrática.

La Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM) anunció la implementación del nuevo Marco para la Convivencia Escolar en los planteles escolares de la ciudad.

El titular de la AEFCM, Luis Humberto Fernández Fuentes, afirmó que estos lineamientos promueven ambientes de convivencia armónica, pacífica, inclusiva y democrática, así como el respeto a los derechos humanos, la igualdad y la equidad de género entre las personas integrantes de las comunidades educativas.

 

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El funcionario aseguró que este documento favorece el reconocimiento de obligaciones y compromisos de las y los estudiantes, lo que garantiza su bienestar integral y logro educativo.

Informó que la actualización de los Marcos de Convivencia Escolar para los planteles públicos y particulares de nivel preescolar, primaria y secundaria están disponibles en las siguientes páginas para su consulta y difusión. Preescolar: https://bit.ly/48omEtj Primaria: https://bit.ly/3t6tB29 Secundaria: https://bit.ly/48nI9KP

Entre los elementos innovadores del documento se encuentran el énfasis en cultura de la paz, desarrollo de habilidades socioemocionales y educación inclusiva.  Cambio del concepto “consecuencias disciplinarias” por “acciones formativas”.

Estrategias para uso de las tecnologías de la información y la comunicación, a fin de promover el civismo digital.

Acciones formativas frente a las conductas de mayor riesgo en la actualidad para adolescentes, como participación en retos virales y consumo de sustancias psicoactivas y fomento del diálogo y la mediación para la resolución de conflictos.

 

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Apuntó que las comunidades educativas coinciden en la importancia de construir entornos escolares pacíficos con dinámicas integradoras y didácticas que motivan la imaginación, la creatividad y el gusto por la lectura.

+Señaló que se trata de reflexionar de manera crítica sobre sus derechos como estudiantes, así como sus deberes para el logro de aprendizajes y sana convivencia, impulsando en ellos el conocimiento sobre aquellas acciones formativas que deberán realizar en caso de conductas de indisciplina, lo cual promueve y fomenta una cultura de la paz.