Tras regresar la Ciudad de México al semáforo amarillo, por el aumento en casos de contagios de Covid19, la Secretaría de Educación Pública (SEP) aclaró que las comunidades escolares podrán decidir, por consenso, continuar con clases presenciales como Centros Comunitarios de Aprendizaje

La Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM) explicó que a partir de mañana 21 de junio, las comunidades pueden decidir si continúan con algunas actividades presenciales.

Detalló que en los Centros Comunitarios de Aprendizaje (CCA) se pueden llevar a cabo jornadas contra el rezago escolar,

Asesoría pedagógica, apoyo psicoemocional, acciones de limpieza y sanitarias, trámites escolares y utilización de equipos y servicios (computadoras, internet, impresoras, TV, etc.).

Además, también se puede usar la infraestructura escolar, como auditorios y canchas deportivas; acciones de construcción y mantenimiento, sesiones de órganos colegiados del plantel educativo, y las que determine el Comité de Salud Escolar, previa autorización de la autoridad educativa estatal, y de la Autoridad Educativa Federal en el caso de la Ciudad de México.

Todas estas actividades, precisó el órgano dependiente de la SEP, cumpliendo, siempre, con las medidas de precaución que se establecen en el documento de Guía de Orientación para la Reapertura de las Escuelas ante Covid9, publicada por las secretarías de Educación Pública y Salud, el pasado 28 de mayo de 2021, en el que se indica que las entidades consideradas en amarillo dentro del semáforo de riesgo epidémico instrumentarán una estrategia esta asesoría pedagógica y de acompañamiento socioemocional como CCA.

Así, la as comunidades escolares que determinen operar como CCA, deberán cumplir las medidas acordadas y cuando se reporte algún caso del virus SARS-CoV2 (Covid), el CCA suspenderá sus actividades.

Las sesiones serán de 45 minutos, deberán operar los filtros escolares, la sana distancia (2 metros entre las sillas, mesas, bancos, etc.), uso de cubrebocas o pañuelo sobre nariz y boca, asistencia escalonada, límite del 40 por ciento diario de la población escolar, establecer un máximo de educandos y docentes, dentro de cada salón de clases y priorizar el uso de espacios abiertos.

Asimismo, limpiar permanentemente mobiliario y equipo después de cada clase, evitar asistir a las sesiones del CCA en caso de algún síntoma de sospecha de Covid19, entre otras.

“Para la AEFCM, la seguridad y la salud de todas y todos los miembros de las comunidades educativas son prioritarias, por lo que continuará informando oportunamente las medidas que se tomen en el sector educativo local, con base a lo que determinen las autoridades de Salud federales”, concluyó.