AIDA RAMÍREZ
Foto: Cuartoscuro
La Confederación Patronal de la República Mexicana en la Ciudad de México (Coparmex CDMX) México exige a la Autoridad Educativa Federal (AEF) y al Gobierno de la Ciudad de México, instalar el Consejo de Participación Escolar en la Educación,
Ello, acusó, ya que no se le consultó la pertinencia de los Libros de Texto Gratuitos para el periodo 2023-2024 en la capital del país, tal y como lo marca la Ley de Educación de la CDMX en su Artículo 59.
El sindicato patronal indicó que señala: “Compete a la Secretaría, en coordinación con el Consejo de Participación Escolar en la Educación de la entidad, opinar acerca de los planes, programas y contenidos de estudio de la educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, normal y demás para la formación de las personas educadoras de nivel básico, que la Autoridad Educativa Federal determine…”.
Con base en los análisis realizados por su nuestra Comisión de Educación de #CoparmexCDMX, exigimos a la @SEP_Mx, al @GobCDMX y al Consejo de Participación Escolar que los libros de texto gratuitos cuenten con una serie de características.
Vía @Milenio:https://t.co/599Q5FIxZt
— Coparmex Ciudad de México (@Coparmex_CDMX) August 10, 2023
Advirtió que de no realizarse, los señalados textos incumplirían los procedimientos de revisión que señala la ley local.
A su vez, señaló que el Consejo de Participación Escolar en la Educación en la CDMX, debería pronunciarse sobre la sentencia emitida por el Poder Judicial en torno a la distribución de dichos textos en la entidad.
LEE ADEMÁS: Los estados no son parte de los amparos, libros estarán en las escuelas el 28: SEP
Observó que de manera específica, la Comisión de Educación de Coparmex CDMX que preside Patricia Ganem Alarcón, identificó que la reforma en los Libros de Texto Gratuitos, tal y como se han presentado, colocará a los maestros y de manera especial, a los educandos capitalinos, en la total indefensión ante la ausencia de un modelo docente sin la debida preparación, capacitación y equipamiento para poder alcanzar los objetivos del ciclo escolar 2023-2024.
“Está más que corroborado que el proceso seguido por la Secretaría de Educación Pública para la elaboración de los Libros de Texto Gratuito adoleció de una consulta a los actores como lo mandata la Ley General de Educación y carece de los programas de estudio que debieron ser publicados en el Diario Oficial de la Federación.
“Pero, además, el resguardo u ocultamiento por cinco años realizado por la SEP, de las evidencias que muestran las consultas realizadas, la limitada información que se puede obtener por los sistemas de información y la falta de evaluación de los diversos componentes del Sistema Educativo, ponen a sospecha la actuación de la SEP”, acusó la Coparmex capitalina.
LEE ADEMÁS: Empresarios demanda la revisión de los libros de texto gratuitos y a no reescribir la historia
El organismo empresarial no dejó de señalar que existe un tratamiento empobrecido de metodologías para fomentar la lectura de comprensión; un escaso y casi nulo programa de contenidos previos para alfabetizar a los estudiantes de primer grado, así como los conceptos básicos sobre matemáticas.
Un abordaje burdo y limitado de los temas de sexualidad que ponen el énfasis en la morfología de los genitales masculinos y femeninos, o bien, el tratamiento romantizado de algunos personajes históricos o sobre el actual régimen, por lo que existe una clara evidencia sobre las intenciones de utilizar la educación con fines de propaganda electoral.
