PATRICIA RAMÍREZ
Foto: Cuartoscuro
A poco más de tres semanas del inicio del ciclo escolar, la polémica por los contenidos de los nuevos libros de texto gratuito sigue creciendo, mientras los fallos judiciales que ordenan frenarlos siguen su curso.
Especialistas advirtieron que es preocupante que la Secretaría de Educación Pública (SEP) no haya hecho públicos estos materiales de manera oficial, aunque ya circulan por varios circuitos, y advirtieron que la falta de consulta de los materiales es muy grave, a lo que se suma que los contenidos que se conocen contienen errores metodológicos y de conocimiento, además de que dejan a los maestros en la indefensión, al no proporcionar los elementos para enseñar a sus alumnos.
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La doctora Blanca Heredia, politóloga y especialista de educación, precisó que es increíble que, a días de iniciar el nuevo ciclo escolar, la SEP no haya hechos públicos de manera oficial los nuevos libros, pues no pueden seguir escondiéndose, cuando es un tema de interés público.
Explicó que los libros que se han difundido hasta ahora informalmente tiene serios errores metodológicos, falta de sistematización de los contenidos, hasta faltas de ortografía y conceptos erróneos.
Por ejemplo, explicó que la definición de figuras geométricas excluye por ejemplo el círculo y en materia de lectura, que es fundamental en los primeros grados de educación básica carece de una metodología para que los maestros puedan enseñar a leer a los niños más pequeños.
En tanto, Alma Maldonado, especialista del Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (IPN) sentenció que no se hicieron pruebas piloto ni se conoce el resultado de una sola evaluación de estos materiales.
Tampoco se han dado a conocer los programas de estudio detallados para cada grado. “Sin embargo, para sorpresa de la sociedad, se imprimieron libros de todos los grados de primaria y secundaria, desapareciendo los que hasta ahora se utilizaban para las diversas materias”, sentenció.
Por ello, inicio una petición en la plataforma Change.org, que ya acumula más de 64 mil firmas, para demandar que se frene la distribución de estos nuevos libros de texto gratuito en todo el país.
“Todo indica que los nuevos libros serán distribuidos en todos los niveles de primaria y secundaria. Siendo esto ya preocupante, es aún más grave el hecho que la SEP haya reservado los archivos relacionados con la elaboración de los libros por cinco años. ¿Qué esconden?”, señala la petición abierta el pasado 23 de julio.
Agrega que la desaparición de todos los libros de materias específicas en primaria y secundaria, excepto el de inglés en la secundaria, donde se hizo un convenio para comprarlos. A cambio, quedan dos libros de referencia, Nuestros Saberes y Múltiples Lenguajes, ambos con cápsulas educativas de dos o tres páginas, pero sin orden aparente, y otros tres de proyectos sociocríticos interdisciplinarios que el maestro puede organizar en el aula, en la escuela o en la comunidad.
MAS ERRORES
A su vez, la astrónoma Julieta Fierro Grossman aseguró que una lámina contenida en uno de los libros contiene datos inconexos y erróneos.
“Me acaban de enviar esta imagen supuestamente de un libro de primaria de la SEP. !Espero sea una falsa noticia! Tiene muchos errores, no se entiende. Sería bueno mandar revisar nuestros productos, no para que nos critiquen, sino para que se opinen sobre nuestro trabajo y mejore. Por ejemplo, si ven las barras de la izquierda no se entiende a que corresponden, si es sobre la gráfica inferior ¡falta el naranja! si es sobre los planetas Venus estaría compuesto de hidrógeno y es rocoso Ojalá sea una falsa noticia y no venga de la SEP”, sentenció a través de su cuenta de Twitter.
